Comment êtes-vous entré dans la magie ? A quand remonte votre premier déclic ? Un ami de notre famille, qui était un magicien amateur, m’a montré une simple routine avec le jeu Svengali quand j’avais sept ans. J’étais tellement surpris qu'il m'a donné le jeu comme cadeau. J’aimais la façon dont il travaillait et j’ai commencé à acheter d'autres tours pour voir comment ils ... [ Continuer la lecture ]
LE THÉÂTRE NOIR / NOTES ET RÉFLEXIONS
Suite à la lecture de l’exposé historique de Frédéric TABET (janvier 2017). Préliminaire L’étude historique de Frédéric nous rappelle avec plaisir les rencontres si sympathiques que nous avions eues dès 2008, alors qu’il préparait sa thèse et que nous avions partagé toutes sortes de notions et réflexions historiques autour des innovations artistiques qui ont marqué la fin du ... [ Continuer la lecture ]
GAZZO
Comment êtes-vous entré dans la magie ? A quand remonte votre premier déclic ? En regardant les grands magiciens à la télévision britannique. Tommy Cooper, Slydini, Fred Kaps. Je savais tout de suite le style de magie que je voulais faire. Du close-up, un style « intimidant et glissant ». Mon premier déclic fut quand je me suis présenté devant un public et que j'ai eu des ... [ Continuer la lecture ]
Luc LANGEVIN / Créateur d’Illusions
Critique par Philippe du Vignal L’illusionniste québécois bien connu reprend son spectacle qu’il avait présenté l’an passé au Casino de Paris. Entre science et illusion dans un laboratoire inspiré de l’univers de Jules Verne, il est aujourd’hui une des meilleures références du spectacle de magie, une belle poésie en plus. Il fait appel à quelques spectateurs au cours du ... [ Continuer la lecture ]
Léon FUSIER
Extrait de la revue L'Illusionniste, N°116 et 119 d'août et novembre 1911 Né à Amiens, le 24 août 1851, Léon Fusier était le fils d'un cordonnier qui exerçait sa profession dans le passage du Commerce. A 10 ans, il était placé à l'école des frères où il ne comptait certes pas parmi les meilleurs élèves ; son intelligence, au lieu de s'attacher aux leçons de ses maîtres, se ... [ Continuer la lecture ]
